管理精细
交大二附中既有长远规划,又有三年发展规划,还有每学年,每学期的学校工作目标、处室工作目标和年级组质量目标,并制定了实现这些目标的具体措施,以高三备考为例,具体环节包括复习阶段、练考次数、阶段反馈、专家会诊、专项突破、分层提升等具体有效的跟进措施
这是一所能使中考二三流成绩的学生经过高中三年的精心打磨在高考中获得一流成绩的学校,这是一所凭借课改强劲之力,依靠专家精细管理,依托课题研究开路,追求“高品位、强特色、精内涵、育英才”目标的学校
2.学情摸底到位,教学有的放矢
精心研究课标自2007年6月开始高中课改以来,交大二附中全体老师就在校教研室的指导下,人手一册,人人自学,集体培训,多途径把握课标精神,多西安晚报发行电话渠道领会课标理念,使课改始终沿着正确的方向进行
3.半期总结到位,逐人分析学情
给学生创设一片寥廓的蓝天
1.制定计划到位,明确奋斗目标
不必一一列举这些枯燥的数字了,交大二附中从中考成绩到高考成绩的平均提升幅度高达112分,堪称在西安市提升幅度最高的中学当我们深思着如此惊人的大幅提升教学成绩的内在原因的瞬间,我们的目光不由自主地被一面面锦旗和一封封感谢信所吸引,记者逐一数了数,总共18面红彤彤的锦旗和6封金灿灿的感谢信,我们仅抄录一面锦旗的内容和一封感谢信的话语:“科学授教有方,独具匠心育才”,这是2012届高三毕业生张晔宸的家长赠送的锦旗内容;“以学生发展为核心,关注差异,尊重个性,提优补差,因材施教,使不同基础的学生得西安晚报报发行量到理想的发展”,这是2012届高三毕业生杨蕴萱同学表达自己选择母校原因的毕业留言
作为“西安市基础教育‘十二五’规划2011年度小课题研究基地学校”,我校小课题研究着眼解决课改中具体问题,问题具体,切口较小、时间较短,成效显著
小研究增长大智慧:教师大发展,学生长进步
精心经营教学
听说记者采访,校长办公室的两位年轻靓丽的美女老师将我们从操场带向学校的会议室,从她们口中才得知学校给学生免费提供备忘录,一本记录重点知识、公式定理和诗文名句的小册子,让学生随时记录,随时背诵,积少成多,集腋成裘,提升素质
给学生铸就一双翱翔的翅膀
张成,中考512分,高考645分,提升133分;万翔,中考481分,高考643分,提升162分;高大正,中考476分,高考633分,提升157分;程赞西安晚报笔试粼,中考477分,高考633分,提升155分
10月21日上午,记者一行三人迎着明媚的秋阳,踏着婆娑的树影,走进了位于朱雀南路的西安交大医学院学生公寓区的大门秋天的大学校园别有一番景致,碧绿的球场,多彩的草木,微笑的鲜花,献舞的垂柳,还有那高大繁茂、郁郁葱葱的梧桐,自信地彰显着这里的生机与活力
走进这所学校,就校园面积来说,这的确是一所规模不大的中学,一座教学楼和一座实验楼,还有一座两层结构的教师办公楼谦谦君子般站在教学楼的后面,似乎显示着“以学生为主体”的一个个任课教师的内敛和含蓄校园精巧沉默得似乎不允许你大声说话,但一面面墙壁,一行行修剪整齐的绿化带,一排排礼兵似的青木梧桐,似乎都在沉思着这所学校的发展秘密,都在表达着西安晚报副刊邮箱这所学校的文化内涵;校园东侧的标准化操场绿色如茵,张扬着一种独特的大气当记者来到操场的时候,恰巧听到了第二节课下课的铃声,随着铃声所出现的一幕使我们感到震撼:一个个班级的学生从教学楼的几个楼门迅速跑出,迅速奔向操场,迅速排为八列方阵,迅速开始了班级诵读,有昂头齐声背诵的,有手捧小册一齐朗读的,仅仅2分多钟,待所有方阵列队完毕,一声嘹亮的哨音齐茬茬地终止了各个方阵诵读的声音,而整齐划一地开始了撼人心魂的集体跑步
记者从第一幅的“2012年高考录取榜”仔细地数了数二本以上上榜的人数,总共是243人,记者寻思这可是一所规模不大,高中毕业生不足300人的学校啊!
各年级分管领导和年级组长每学期举行两次班情班风、学情学风的学情诊断西安晚报谨会,逐班绘制成绩提升曲线,逐人绘制各科成绩变化曲线,逐班逐人进行分析变化原因,逐班逐人总结提升经验,针对性地制定后半期素质发展和成绩提升的质量举措和方案
小课题研究对课堂教学的另一种影响就是实现了课堂教学的高效化教务处主任戴丽君老师运用“导-讲-练-提”模式的导学稿进行化学课教学,不仅解决了以往“教师讲的多、学生会的少”等问题,更培养了学生的问题意识,激发了学生的学习兴趣,把深奥的内容浅显化,把难记的反应式趣味化,让学生先“心动”,后“行动”,再“激动”,使学生充分享受学习的快乐,最大限度提高学习效率
课改给力
一切为了学生,为了学生的一切交大二附中借助高中课程改革的春风,熔炼出“学生本位、德育为先西安晚报网、素质教育、质量立校”的办学理念,形成了“科研强校、关注人本、追求高效”的质量观念,积累了丰富的教学经验,在素质教育、质量提升方面,创造了雁塔区乃至西安市快速发展的典型范例近五年以来,先后被上级教育主管部门及学术团体评为“陕西省316素质教育综合督导评估雁塔区优秀学校”、“陕西省基础教育科研项目学校”、 “陕西省科研兴校明星学校”、“国家jip实验学校”、“西安市基础教育十二五规划课题研究基地学校”、“综合实践活动(高中研究性学习)课程资源开发与实验研究学校”等50多项称号
精心经营课堂学生“轻负高质”的关键在于课堂教学的高效如何实现课堂高效?交大二附中在课改教学过程中进行了具有创新意义的探索和尝试第一,从2007年西安晚报编辑秋季开始的导学案设计与实施的教学研究,解决了教师引导、学生自学的问题;自2011年初开始的“导+讲+练+提”模式的导学案创新设计与实施,不仅解决了学生课外预习的问题,还解决了课堂二度自学、小组合作讨论、小组班内展示、当堂自主小结和课后巩固提升等课改教学的一系列困难和问题,使学生真正成为学习的主人,使课堂真正成为创新思维的阵地
交大二附中作为“陕西省科研兴校明星学校”和市级十二五规划小课题基地学校,特别是作为教科研主任出身的孙鹏伟校长,对学校教科研的意义和价值认识得非常深刻
小研究培养大兴趣:水果王国里的化学实验课
按照课标评价原则,我们采取了模块测试、问卷调查、师生座谈等方式,把脉学情,确定分层,制定提升举西安晚报电子版7日措,并将各年级“培优”和“提高”的学生包干到具体科目及教师
记者从教育管理部门获悉,西安交大第二附属中学近几年在课程改革、教学研究和质量提升等各方面取得了长足的发展和进步为了探悉这所学校快速发展的秘密,记者又一次前往这所大学校园中的中学
当我们离开交大二附中的时候,我们心情是非常喜悦的,因为当许多学校还在死抱住应试教学的稻草在课改大海里苦苦挣扎的时候,当许多学校仍然在穿新鞋走老路的时候,交大二附中却能够凭借课改的春风,依靠课改的给力,给学生创造了一片自由飞翔的蓝天,给学生铸就了一双独立奋飞的翅膀,高效率提升了教师的教育教学水平,大幅度提高了学校的教育教学质量 记者 褚丹宁实习生 殷天舒
不觉间,我们西安晚报订报价格已经来到了转向交大二附中的拐角处,大约三米高、两米宽的宣传牌扑入了我们的视野,主画面上一位活泼阳光的女孩露着热情的微笑,一行“交大二附中欢迎您”的飘逸文字跳入我们的眼帘,牌面最高处的12个醒目的大字,高调地宣示着这所学校的目标:“高品位、精内涵、强特色、育英才”记者左拐走了十几米,远远看见另两幅红彤彤的宣传牌矗立在校门的左侧
……
小课题做大学问:解决课改中的具体问题
精心跟进辅导为了解决学生的个性差异、基础差异、接受能力的差异等问题,我们从初一就开始了个别跟进工作,一是跟进尖子生,二是跟进跛子腿,三是跟进临界生对尖子生跟进着眼于提升摸尖,对跛子腿跟进着眼于摸尖治跛,对临界生跟进是为了促使其上线,提高综西安晚报语言诊所合素质和能力
教学研究开路
促进教师的专业成长
在会议室里我们听取了激情四射的孙校长关于《课改给力、精细管理、教研开路、精品发展》的经验介绍,在校园里我们见到了一个个阳光个性的学生,在年级组我们采访了一个个或形象帅气,或气质可人的老师我们与部分学生交流,我们与部分老师座谈,我们还走进教室观摩了初一和高二的几节常规教学,我们思考着这所学校快速发展的秘密——
确保课堂的优质高效
交大二附中除了全员参与市级小课题研究以外,全体老师,甚至有些行政人员都参加了50项校本课题的研究教师进行研究,学生参与其中教师将课题研究和学生的“研究性学习的课题研究”有机相结合,使学生在学习中研究,在研究中加深对书本知识的理解和认知,西安晚报介绍极大地提高了学生合作学习、质疑探究、分析问题和解决问题的综合能力,实现了以往单靠接受性听讲难以实现的教育目标和教学效果
再将目光转移到第二幅宣传牌,记者发现,交大二附中2012年高考一本上线率48.2%,比2011年提高9个百分点;二本以上上线率84.9%,比2011年提高8.6个百分点;三本以上上线率高达99.7%,比2011年提升4个百分点再看高考成绩和中考成绩的提升对照列表,记者发现交大二附中2009年中考录取分数线是496分(其中文化课成绩分数线仅仅458分),比西安市五大名校平均录取分数线相差68分,但当我们再看到一个个真名真姓的考生从中考到高考的文化课成绩提升的巨大幅度的时候,我们则不能不赞叹这所学校的教学质量
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