同学们：大家好！
首先，我给大家讲一个故事：有这么一位在农贸市场做小买卖的人，一连数日，来买货的人寥寥无几，买卖萧条，不景气，尤其是最近几天，一直没有开张，赔了本钱。他心情非常不好，十分沮丧，是呀，做买卖不但没挣到钱，连本钱都搭进去了，谁能不犯愁呀？有一天过去了，看看天色已晚，市场上也没有人来买货了，他很无奈地收了摊儿。这时，他的肚子咕咕噜噜地叫了起来，他才想起来从早到晚整整一天了，也没吃一口饭，没喝一口水，这不，饿瘪的肚子不答应了，向他提出了抗议。他摸了摸钱包，还有几元零钱。他就找了一家小吃店，点了一碗最便宜的菜和一碗饭，还破天荒地打了二两白酒，就是二两啤酒他也要醉的。有一句话：“一醉解千愁”，他今天就是想喝醉了。菜吃光了，饭吃光了，酒也喝光了，他踉踉跄跄地走出小吃店。他的家住在很严的市区，步行要走上一两个小时。此刻已是晚上十点多钟了。这是个阴天，天上没有星星，没有月亮，漆黑一片，伸手不见五指。他走着走着，发现脚底下有许多小石头子儿硌脚。他很气恼，心想，这条马路我几乎天天走，又直又平坦，今天这是怎么了？为了发泄心中的气恼，心想，这条马路我几乎天天走，又直又平坦，今天我这是怎么了？为了发泄心中的气恼，他一边走一边用脚踢这些石头子儿。这一踢可不要紧，突然间他耳边响起了一个低沉的声音：“捡起几块石头，或许对你有用。”他一下子愣住了。镇定了一下情绪，仔细听听，什么声音也没有。他想，一定是自己酒喝多了，产生了幻听，这么深的夜，这么黑的天，哪会有人说话呀。他没在意继续往前走。可没走几步，耳边又响起了这个声音：“捡起几块石头，或许对你有用。”这次，他想不管是真的听到了也好，是幻听也罢，还是捡起几块石头吧。于是，他哈下腰，捡起一大把石头子儿揣进了兜里。因为离家还有好远的一段路，兜里的石头子儿很沉，而且越走越沉，他犹豫了一下，把兜里的石头子儿掏出来扔掉了。第二天，因为昨天晚上喝醉了酒。太阳已经升起很高了，他还没起床。这时，一阵敲门声把他惊醒，他赶紧爬起来，打开屋门，原来是一位很久没有见面的好朋友来拜访他。这位好朋友是做珠宝生意的大老板，两个人一见面聊起生意上的情况，他连连叹气。朋友见此情况，便约他一同出去喝早茶，让他开开心。他赶紧洗脸、刷牙、刮胡子，然后穿上外衣。穿外衣的时候，他习惯性的抖搂抖搂衣服，突然听到衣兜里有“哗棱”“哗棱”的声响，他伸手一掏，掏出来几块昨天晚上盛在兜里的“石头子儿”，阳光下，这几块“石头子儿”银光闪闪，璀璨夺目。他的朋友把“石头子儿”拿到手里一看，大吃一惊，告诉他说：“这哪是石头子儿呀！这是世界上最昂贵的钻石呀！”听朋友这么一说，他傻了，昨天晚上那么多大块儿的钻石全被扔掉了。咳！真后悔呀……当天晚上，他又偷偷地去了那条路，他盼望还能捡到钻石，可是，他走了一个来回，没有石头子儿硌脚，当然也没有听到“捡起几块石头，或许对你有用”的声音。他不甘心，第二天晚上，他又去了……他一连在这条路上走了一个多月，可再也没有硌脚的“石头子儿”了。
我的故事讲到这里结束了。请同学们动脑筋想一下，这个故事的主题思想是什么呢？“机不可失，失不再来”好！答对了！
为什么要讲这么一个故事呢？我就是想告诉大家，今天，你们当上了一名令人羡慕的学生记者，也就是捡到了昂贵的钻石，抓住了人生一次很重要的机会。因为，你比其他同学多了一个记者的头衔，你有机会到各地区采访，可以与名人面对面对话，还可以见证许多重大的历史事件，会大大开阔你的视野，便于你认识社会。同时还能够锻炼你的表达能力和写作能力，让你学会敢说话，会说话，拥有好口才；同时，大量的素材积累，可以迅速提高你的作文水平。你还要经常与陌生人打交道，从见面到熟悉，从陌生到了解，甚至成为你的朋友，需要沟通，能锻炼你的交际能力，让你成为一名小小的社会活动家。更重要的是你还能增强分辨信息和使用信息的能力。21世纪是一个信息传播的时代，有效的收集、利用、制作、加工、处理和传播信息，是我们必备的基本能力。你通过参与新闻策划、采访、写作、编辑等新闻实践，让你接触媒体、走进媒体、懂得哪些信息是有益的，哪些信息是有害的，从而自觉抵制不良信息，防止被其误导，让自己的身心都健康成长。总之，当学生记者让你长胆识，长才干，长志气，能够全面提高你的综合素质，会让你受益一生！想想看，你是不是捡到了一块价值连城的“钻石”呢？捡到了这么昂贵的“钻石”，有的同学捧着“钻石”却有几分茫然，他们有的用电话，有的通过E-mail、QQ、 要回答这个问题，首先让我们先来了解一下记者这个职业。记者，对我们来说并不陌生。平时，我们看报纸、看电视。听广播，常常会看到听到“本报记者”的字样；在生活中和电视里，我们也经常看到肩扛着摄像机、手握话筒紧张工作的记者；看到高举长长变焦镜头的照相机、“唰唰唰”地亮着闪光灯的记者；看到端着采访本、挥着手中的笔不停的记录的记者……对，这就是记者。如果用一句话来说明，记者就是指新闻机构中从事新闻采访报道的专业人员。记者的基本活动方式是采访，哪里有新闻，哪里就有记者的身影。国内国外，走南闯北，很多地方都可以去，任何一位政要、名人都可以见，一切社会上发生的事情都可以采访报道，记者采访报道活动的舞台像大海一样辽阔，天空一样无边。在人们的心目中，记者是无所不知、无所不晓的消息灵通人士，是无处不在、无所不能的社会活动家。记者采访写出一篇篇包罗万象的稿件，通过各种媒体传播出去，让普天下的人们尽知天下事。记者，是一个崇高、神圣的职业。我们是一名学生记者，学生记者也是记者。但与专业记者不同的是，我们都是在校学生，而不是一个固定的职业。
目前，全国各地的少年儿童报刊包括一些党报、晚报，中央人民广播电台，中央电视台，和各省市广播电台、电视台等媒体都组建了自己的学生记者队伍。据不完全统计，全国大约有百万名以上的学生记者。如果加上各个学校办的校报、校刊、校园广播站、电视台的学生记者，这个庞大队伍的人数就无法计算了。他们身着摄影背心，佩戴采访胸卡，活跃在学校和社会。他们采访自己的老师和校长，与老师、校长平等对话；他们穿梭于各种会场内外进行采访，包括在人民大会堂召开的许多重要会议，如党的十七大、十八大、全国人民代表大会，全国政协会议，团代会、少代会，也有学生记者的身影；他们零距离地接触自己心目中的偶像，接触偶像们的思想脉搏；他们奔赴祖国贫困地区，与那里的小朋友手拉手，共筑希望工程；他们飞赴欧洲、东南亚、美国、日本，还有台湾、香港、澳门，向世界展示中国学生记者的风采……怎么样？大家都知道我们是干什么的了吧。学生记者，真的是很了不起呀！
2学生记者的主要任务是什么？
你当上了学生记者，除了完成学校布置的学习、工作任务外，和其他同学比，你的肩头上又多了一份沉甸甸的责任—学生记者艰巨而光荣的任务。
学生记者的任务主要有两项：第一项是在学好文化课的同时，学习掌握新闻业务知识，积极参与新闻实践，采访和纂写新闻稿件；第二项任务就是走进媒体，了解媒体，增强媒介素质，提升自己分辨信息和使用信息的能力。
学生记者首先是学生，所以首要的的任务是学习。在学校，你的各门功课都应该很优秀，在此基础上，在学习掌握新闻业务知识。俗话说，干啥务啥，卖啥吆喝啥。你当上了学生记者，却对新闻业务知识一窍不通，那怎么能当好学生记者呢？打个比方说，就像开汽车一样，你根本就没有学过开车，给你一辆汽车让你开，你能开走吗？我们很多同学都是刚刚迈入新闻的门坎，对新闻业务十分陌生，我们必须像在课堂上学习其他学科一样，踏踏实实、认认真真、一丝不苟的学习、采访、写作、编辑的本领，这样才能当好学生记者。
同时，学生记者还要积极参与新闻实践，不失时机的进行采访和报道。许多媒体，也包括校报校刊、校园广播电台、电视台，非常欢迎同学们在基层采访的鲜活稿子，从而加强信息交流，使媒体更具有吸引力。因此，我们应密切注意自己身边的新闻，一旦发现，立即采访报道。有的事件，如果不宜在媒体上公开发表，比如反映广大小朋友的苦恼和要求，学校里或社会上存在的人们普遍关心的问题，我们可以用“来信”等形式向媒体或有关部门反映，呼吁有关部门，有关领导妥善解决。
学生记者的第二项任务就是提高信息能力。同学们必须懂得在今天的信息社会里，媒介素养是我们必备的基本素养，也是我们必备的一种能力。
第一，要有解读媒体的能力。比如对我国的几大主流媒体—报纸、广播、电视、互联网的解读，懂得这些媒体的起源、性质、功能、发展，懂得这些媒体的信息发布过程，消除对这些媒体的神秘感。
第二，要有用批判的意识，分辨媒体信息的能力。对媒体上的各类信息，尤其是广告信息要加以分析，进行质疑，吸取其精华，摒弃其糟粕，好的信息为我所用，不良的信息要坚决抵制。
第三，要有合理使用媒介的能力。我们中国人民大学新闻学院院长、教授。博士生导师，也是我们少年新闻学院名誉院长郭庆光先生说：“媒介是现代社会极为重要的资源，没有合理使用这种资源的能力，一个人会沦为信息时代的弱者，一个阶层会沦为信息时代的弱势群体，一个民族会沦为信息时代的弱势民族。”媒体已经成为少年儿童学校以外的重要课堂，他为我们提供信息、提供知识、提供观念、提供娱乐、提供时尚和生活方式。我们应学会使用媒体，如为媒体写稿、自制DV片、出书、经营自己的博客， 如果，以上两项任务你都能完成很出色，那么，你就是一名合格的乃至优秀的学生记者了。
3学生记者应具备哪些素质？
学生记者应具备哪些素质呢？我认为，首先应该是学校里的一名好学生，要有良好的思想道德品质，学习很优秀，身体当然很棒；同时，还应该是一名“新锐少年”，思想活跃，爱好广泛，富于创造力。此外，再说的具体一些，以下三点必不可少。
1、自信心强自信，就是充分相信自己。不论做任何事情，一个对自己缺乏信心的人，是不可能取得成功的。我在这里给大家举一个简单的例子，比如，在放学的路上，有一条一米多宽的小河沟拦住了我们的去路，那些对自己充满自信，认为自己肯定能跳过去的同学，一纵身轻轻松松的就跳过去了；可对自己不自信的同学，面对着这条小河沟就像一条大江，两条腿瑟瑟发抖，不敢跳过去，可是还是得跳过去呀，于是，一咬牙，一闭眼，横下心来一跳……嘿！跳过去了？不！跳到沟里去了。美国教育家坎罗曾告诉我们说：“孩子关于自己能力的看法，就像能力本身那样，决定着他的成败。”你自信“我能行”，你就一定能行；反之，总是认为“我不行”，就真的不行了，总是失败。应该说，自信，是我们做好一切事情的“法宝”，是成功大厦的基石。我们一定要对自己充满信心：“我能行！我最棒！”
其实，当学生记者也没有什么千难万难、高不可攀的，只要你努力学习，积极进取，大胆实践，不断总结经验，教训，你就能够做得很出色。对于这一点，许多同学都用自己的实际行动做了回答。
比如，在上海有一张《小主人报》，这张报从主编、编委到各部门的主管编辑，记者全都是15岁以下的孩子。《小主人报》有一条严格的规定，如果你的年龄到了15岁，对不起，你就不能再留在《小主人报》社了，用他们自己的话说，就是该“离休”了。这张报纸可不同于我们办的校报、班报、手抄报，它可是国内外公开发行的呀！有一位叫吴知非的孩子，他12岁那年，被选为《小主人报》的主编。他说，当主编要念好三部“经”：一是管理经。他谈到，他走马上任的时候，正赶上前任主编和报社一些主要部门的主管同学都因为年满15岁一起“离休了，精兵强将全走了，他带领一批新上来的同学，加强报社管理，锻炼自己独立工作能力，增强群体意识，做出一番令大人们都不敢小瞧的事。二是外交经。《小主人报》不但在国内有一定的知名度，也引起了外国人士的 下面，我再给大家讲两个例子，说明我们比大记者更有优势。相信大家听了，自信心就会更足了。
在哈尔滨，有一名学生记者，叫魏蓝。有一天，他得到了一个消息，听说黄宏叔叔要到哈尔滨签名售书。他决心要抓住这儿难得的机会，采访黄宏叔叔。经过一番努力，他终于与黄宏叔叔面对面地坐在了一起了。面对着这位著名的笑星，他非常紧张，握着采访本和笔的手都在颤抖，把准备好的要问的问题一下子忘得一干二净。“别紧张，像我一样……”黄宏叔叔乐呵呵地与他说了一些很轻松、很幽默的话题。这样一来，他消除了紧张的情绪，慢慢地平静下来了。把要提问的问题也都想起来了。他开始提问，黄宏叔叔一一做了回答。问完了，本来应该走了。可黄宏叔叔的热情仍然很高，采访的后半部分变成了开心的聊天。当他与黄宏叔叔告别的时候，一看表，发现自己和黄宏叔叔足足侃了一个多钟头。听黄宏叔叔说，他对《生活报》采访他的大记者限定的采访时间只有五分钟。魏蓝说；“通过这次采访，我对自己越发有信心了！”是呀，专业的大记者采访黄宏叔叔限定在5分钟之内，而与魏蓝却侃了一个多小时还余兴未尽，这是黄宏叔叔对我们的关爱，是我们有别于大记者的优势。
另一个例子说的是前国家副总理李岚清爷爷，有一次来到上海视察东方互联网。当时，有很多媒体记者都来采访。有扛着摄像机的，有举着照相机的、有伸过来麦克风的，大家争着抢着往前挤，都想抢到最好的新闻。这里面有我们的一位学生记者，因为她个头小，挤不到前面去。就在这时候，李岚清爷爷发现了她，李岚清爷爷就对这帮大记者说，大家往后靠一点，让那位同学先拍嘛！于是，大记者们给这位学生记者让开一条路，她走到了最前面。采访结束时，她写下了这次采访的经过，她高兴地说：“我拍到了许多大记者没有拍到的镜头。这是什么？这是我们的优势。我相信，李岚清爷爷不会把这个“特殊”待遇让个任何一名大记者，只有我们学生记者才会得到它。
讲到这，使我想起了胡锦涛总书记给7名小记者写了回信，他在信中说：“我很愿意同你们当面交谈。但由于那时我要出国访问，因此给你们写封回信，算是接受你们的书面采访吧。”大家想一想，如果给胡总书记写信的是7名大记者，胡总书记会不会亲自写一封回信……这是我们学生记者最大的优势呀！
中国人民大学附属中学，有一位13岁的学生记者，她叫张苗。几年里，她采访了巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、马季等许多著名学者、专家和文艺界大师，她的这些采访对象可是许多大记者可望而不可及、采访不到的人物呀！
这方面的例子还有很多。我觉得，我们有这么多优势，还有这么多做得特别出色的榜样，我们能够做得到的，我们肯定也能做到！来吧，充满自信地迈出每一步，成功就在前面等你呢!
2、知识面广
我国著名教育家叶圣陶爷爷，在新华社举办的一次记者训练班上讲话时说:我们要争取做个‘杂家’，为其杂，才能在各方面运用我们的知识，写好报道，写好文章。”美国新闻学家杰克·海敦也说：“记者应该具备各方面知识的通才”。我理解这里所说的“杂家”和“通才”，说的记者应当博学，要有宽泛的知识面。对记者的这种要求，是记者这个职业决定的。一名出色的记者，确实是要什么都懂一点，样样都通一些的。作为一名学生记者，虽然不能与大记者相提并论，但尽可能多地学习和掌握方方面面的知识，也是十分必要的。
知识面广，是做好新闻工作的基础。同学们要采写新闻，采访的对象不仅仅是校长、老师和同学，也不仅仅是自己熟悉的校园生活。我们还要走出校园，采访校园以外的人和事，这就要涉及到社会上的各行各业、各种人物，当然，也就有关政治、经济、文化、教育、体育和天文、地理、历史等各方面的知识。比如，我们采访的一位地方行政领导，我们就要了解他主管的具体工作以及这方面工作的有关问题；我们要采访一项体育赛事，我们一定要知道这项体育活动的规则；我们采访一位画家，就一定要懂一些诸如什么是油画、国画、水彩画以及这位画家的主要作品等等。
如果同学们的知识面窄，什么都不懂，采访时对一些非常浅显、常识性的问题，问来问去，必然会贻笑大方，为采访对象所轻视，遭到冷遇。知识面窄不仅是报道减色，降低宣传效果，而且还会闹出许多笑话。比如，有一位同学，他在一篇报道某地工厂的稿件里这样写道，这是一座现代化的工厂，厂房林立，高大的烟囱冒着滚滚浓烟，呈现着一派腾腾火火的生产景象。”人们看到了为之发笑，因为“滚滚的浓烟”不但污染环境，而且里面有好多物质还可以回收利用，这不但不能说明是一座现代化的工厂以及腾腾火火的生产景象，而恰恰是工业落后的一中表现。还有一位同学，他在采访了军犬训练基地之后写了一篇报道，稿件里把执行任务后的警犬描绘成“汗水淋漓”呢？出现这样的笑话，就是因为这两位同学的知识面太窄了。有这样一句话：“你要给别人一杯水，你自己必须要有一桶水。”如果你现在还不满一桶水，那就一点一滴地积攒吧，只要持之以恒，日积月累，你肯定会拥有满满的一桶水的。
伟大的哲学家弗兰西斯·培根说过；“人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。”在人类各种知识宝库面前，什么知识都要懂得一些，成为一名“通才”、“杂家”，对我们采访、写稿是大有裨益的。记住，任何时候都不要满足，“读万卷书”——向书本学习；“行万里路”——向社会学习。有了广泛的知识储备，你才能在完成学生记者的任务中挥洒自如。
3、坚忍不拔有人把新闻采访比喻成一场韧性和耐力的竞赛。竞赛，当然就不可能很轻松，要面对着重重困难的考验。比如，同学们在采访时遇到不接受采访或接受采访不认真对待的情况是屡见不鲜，甚至专业记者有时也难免遭此“冷遇”。遇到这种情况，碰“硬”回头，放弃采访的大有人在。只有具备坚忍不拔的毅力和吃苦精神的记者。百折不挠，才能达到采访的目的。
北京有一位同学，要采访一位老科学家，他三次来到这位老科学家的单位和住所，都没有见到老科学家。第四次，在电话里约好了，可又赶上老科学家临时接待外宾，他又没能采访上。后来他又去了两次，先后共六次，才完成采访任务。
一位西安的学生记者，想采访一位退休在家的老干部，人家拒绝采访，他就与这位老干部的家人反复说明采访意图，终于精诚所至，金石为开，这位老干部改变了态度，接受了他的采访。
在哈尔滨，一位学生记者要采访一位明星，他凌晨四点钟就从被窝里爬起来，冒着北方冬天的严寒，整整等候了三个多钟头，才等到了采访的机会。
这些同学恰恰是凭着这么一股子不辞辛劳、锲而不舍的精神，恰恰是凭着这么一股子坚韧的劲头，才使他们获得了采访的成功。
写作新闻报道也是如此。有人把写稿子称为“爬格子”，这一个“爬”字，足以体现写稿的辛苦了。
平时，我们看到有的同学在各个新闻媒体上发表了一些作品，我们在向他们投以羡慕目光的同时，觉得他们很幸运。其实呢，绝不是幸运，而是他们付出辛苦的结果。
有一篇叫《编辑是一堵墙》的文章，开头就说：“我必须告诉你一个残酷的事实——编辑残酷。”文中说，“你的一篇很一般的稿子。满怀希望地投入信筒，不过是绕了个弯子将希望扔进了编辑的纸篓。”又说，“如果你没有十足的勇气，请先不要参观编辑室，那会令你不寒而栗。编辑们对着满桌子的稿件，就像外科医生实施手术一样冷漠无情，他们只能找出为数有限的几篇发表，而成千上万的希望注定将被扼杀。”这文章说的句句是实话，我们必须经得住这个严酷的考验。要冲破编辑这堵墙，没有什么更好的办法，只有迎难而上，坚韧地苦练。只写一两篇稿子就等着发表，恐怕会令你失望。俗话说，“只要功夫深，铁杵磨成针”，只有付出了心血和汗水，才会收获丰硕的果实。
新华社老社长穆青爷爷指出：“为了练好我们的笔，记者每天都要读和写。没有新闻写，可以写散文、论文、诗歌、小说，再不然也可以写信，写日记。熟能生巧，天天动笔，文字能力就会提高了”。美国著名记者哈尔·博伊尔也指出：“学习写作的唯一途径就是动手写作，这就像一个拳师能够学会打拳惟一途径就是动手打拳一样。”我国唐代诗人白居易，在青少年时期，勤学苦练，达到“手肘成胝”的程度，抬头看东西的时候，眼前就像有小虫子在飞舞。由于付出如此的艰辛，他才成为著名的大诗人。据说古代著名书法家王羲之，练习写字用秃的毛笔头，堆得如同小山，他家门前的水塘因为涮毛笔都变成了黑色。这说明他在写字时下了多少苦工啊!巴尔扎克是法国著名的大作家，他每天坚持写作十六七个小时，在他的时间表里，没有一分钟是多余的。在开始写作的十年间，他的作品很难发表，但他不灰心，不气馁，仍然坚持不懈地写，终于，他成了世界著名的大作家。
我国当代有一位很有名的作家，他叫浩然。他在下乡体验生活时，亲身经历了这样一件事：那是一个严冬的早晨，他到井台挑水。井台上结了厚厚的冰，不用说在上面走，就是站稳了，都不容易。浩然好不容易把水提上来，刚一迈步就摔倒了，水全洒了。他又接着打水，这回不但水没打上来，连水桶也掉进井里了。这时候，浩然看见一个汉字挑着水桶直奔井台走来，这汉子是个盲人，只见他两脚稳稳地瞪在光滑的冰上，毫不费力地把水提了上来。随后，挑起两桶水悠悠然地走下井台。浩然感到十分惊奇，就悄悄地跟在他的后边，看见这汉字挑着水穿过几条狭窄的胡同，还拐过几个急转的弯儿，既没摔跤，也没碰壁……这是为什么呢？原来这位盲人在这个井台挑水已经有几十年了，开始，他不知道掉过多少次桶，摔过多少次跟头，他一天天走过来了，现在一切都已经非常熟悉了，所以“奇迹”产生了。
我们搞新闻报道又何尝不是如此呢？坚忍不拔，不怕困难，持之以恒，经常练笔，自然就会变得熟练起来。熟能生巧，新闻报道当然会越写越好。
最后，在我结束今天讲座的时候，我再给同学们讲一个故事。这个故事的名字叫“麦子的故事”。那是一个收获麦子的季节，麦田黄澄澄的灿烂耀眼。有这么一位农民，他蹲在自家麦田的地头，看着丰收的麦子，心里却高兴不起来。他在想，这麦子能有今天的丰收谈何容易呀！真可谓历尽艰辛呀！春天大旱，滴雨难求，土地龟裂，麦苗枯萎，伴着村头老井的辘轳声，他一担一担、一瓢一瓢地浇灌着丰收的希望；夏天大涝，雨水如注，连绵不断，麦子在水中挣扎，他顶着大雨、不分昼夜地排水抗涝；天气转晴，骄阳似火，铺天盖地的虫子又横行肆虐起来，他冒着酷暑，喷洒农药；再后来风也来找麻烦了，它像顽皮的孩子不顾一切地在麦田里疯狂戏耍，把已近成熟的麦子全都摔倒在地上……他长长地叹了一口气，自言自语地说：
“唉，如果麦子没有那么多旱灾、涝灾、虫灾、风灾该多好呀。”突然，有一位白胡子老神仙来到了他跟前，并答应帮他实现一个愿望。这位农民高兴万分，马上说出了别再让他的麦子受到任何自然灾害侵袭的请求，老神仙欣然应允。第二年，奇迹发生了：春旱，只见天上飘来一块带雨的云彩，在他家的麦田上空，像喷壶一样撒下一场细雨；旱涝，瓢泼大雨界限分明地降在了别人的麦田里，水白亮亮的一片，他家的麦田却安然无恙；闹虫灾的时候，虫子也像有了灵性，不肯去他家讨扰；风来了，转着弯了，绕过他家的苗田，折腾别人家的麦子…‥所有的自然灾害都没有降临到他家的麦子上。很快，麦子熟了。别人家的麦子高不过二尺，他家的麦子三尺有余。别人家的麦惠长不过三寸，他家的麦穗半尺还多。他在心里偷着乐，庆幸自己遇到了老神仙。
可是，当麦子收获时，别人家的麦子虽然又矮又小，却打下了一袋子又一袋子的麦子；而他家的麦子虽然又高又大，却颗粒无收。因为他家的麦子全是瘪的，没结籽粒。他愤怒满腔地找老神仙评理。老神仙不慌不忙地说出了一句令人震撼、让人深省、富有哲理的话：“凡是没有经过自然灾害考验的麦子是不能结粒的！”
这个故事的主题思想是什么呢？是的，不经风雨，怎见彩虹！麦子如此，人亦如此!
谢谢大家！
今天小记者，明天大记者，当小记者真棒！联系方式
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