不要限制自己
作者：李军君
“孩子们，四年级的这个男孩子是上次作文写得最好的！他既能按照李老师的要求来写，又能敢于突破自己的思维，写出属于自己创造的一些东西——这也正是他比你们都写得好的地方。能按照老师的要求来写，这是最基本的，而这些创造性的东西，才是能够体现一个孩子优秀的地方。你们不要限制自己的思维，要敢于写出自己创造的！”这是上午的作文课上，我对五个孩子说的一些指导性的话。不要限制自己的思维，这是我对孩子们的希冀。
下午，我又和其他五个小孩子一起玩一个吹气球的比赛。刚开始，一个小男孩显得有点不自信，自称“肺活量很小”，觉得自己吹不过别人，不敢上台比赛。在我的不断鼓励下，他缓缓地走上讲台，一下下鼓起了腮帮子，没想到竟然吹得“肥头圆肚”，赢了别人。
另外一个男孩子每次总是吹得特别卖力，总是把气球吹得足够大，然后忽然兴奋地把“肥头圆肚”的气球放飞，看着气球在空中自由飞翔的样子，他欢快地欣赏着。孩子们也欢呼：“气球飞起来了！”是啊，气球也能这样自由地飞起来——只要我们想让它飞，它就能飞！
孩子们在写作文时，常常会不自觉地限制自己，或者因为上次的优秀，这次固步自封；或者因为一时的偷懒，这次不求上进；或者因为思维的局限，这次原地打转。
我一连讲了上面的这些课堂小故事，只是为了说明一个道理：不要限制自己，让自己“飞”起来。
说到气球，我不由得想到一个跟气球有关的故事。
一位在美国纽约街头卖气球的小贩，有一天，向天空中放飞了几只色彩艳丽的气球。这时，在一大群围观的白人小孩子中间，一位黑人小孩正在用疑惑的眼光仰望着天空。他在望什么呢？小贩顺着黑人小孩的目光望去，他发现，天空中一只黑色的气球也在其中自由地飘飞。黑人小孩是敏感的，由黑色气球自然联想到黑色的自己——那时候，黑人总被白人瞧不起。黑色的气球也能飘飞，这在黑人小孩的心里是不可思议的。
精明的小贩很快就洞悉了这个黑人小孩的心思。他一本正经地走上前去，用手轻轻地触摸着黑人小孩的头，微笑着说：“小伙子，黑色气球能不能飞上天，在于它心中有没有想飞的那一口气；如果这口气够足，那它一定能飞上天空！” 哦，这个小贩说得真是太好了！我相信这一番话已经在黑人小孩的心里撒播下“飞”的种子，必定引领黑人小孩飞往自由的世界。能不能飞起来，关键在于自己想不想飞起来。只要我们自己不在心里给自己设限，只要我们心中有想飞起来的那口足够多的气，我们就能飞起来！
一个非常著名的实验为大家所熟知。科学家在一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。经过测试，科学家发现跳蚤跳的高度一般可达到它身体的倍左右。接下来，科学家再次把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即同时在杯子上加了一个玻璃盖；“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己跳的高度。再一阵子以后呢，这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。 一天后，科学家开始把这个盖子轻轻拿掉了，竟然发现跳蚤还是在原来的这个高度继续跳。一周以后，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着。其实它已经无法跳出这个敞开了自由大门的玻璃杯了。
这是多么非常可怕的结果啊！跳蚤由于限制自己，营造了无形的监狱，把自己牢牢地关了起来。在这种自我限制下，跳蚤的战斗力一次次被扼杀，生命力一点点被榨干。作为人类的我们，是否也经常作茧自缚、给自己营造无形的监狱呢？
不要限制自己，人的潜能是无穷的。我们想成为什么，我们就有可能成为什么！在现实生活中，“飞人”、“超人”的例子不胜枚举，不再只是《一千零一夜》里的故事，更不是电视里追慕的遥不可及的神话，这是每一个人都有可能实现的切实想法。不要限制自己，伸展飞翔的翅膀，让我们随意所欲地“飞”起来吧！（李军君写于年8月17日22:30，在深圳龙岗。）
特别声明：原创文章，版权所有，未经授权，严禁转载，如有需求，联系作者。
李军君联系
邮箱：
qq.灏忓涓轰粈涔堜細寰楃櫧鐧滈鍖椾含涓鐧界櫆椋庡尰闄㈠湴鍧�